Bare 1/12 består denne undervisningskunnskapsutfordringen
Den første leksjonen føles lett. De senere rundene ber om mer nøye klasseromsbeslutninger.
Om denne undervisningskunnskapsutfordringen
Denne undervisningskunnskapstesten er en trinnvis quiz inspirert av praktisk tenkning som brukes i klasserom: klare læringsmål, rettferdige rutiner, tilbakemeldinger, vurdering, elevstøtte, inkludering og rolig beslutningstaking. Lærere balanserer ofte planlegging med rask beslutningstaking når elevene trenger ulike typer hjelp. Denne utfordringen gjør disse brede utdanningsideene til en morsom selvtest for underholdning og nysgjerrighet. Det er ikke en lærerkvalifikasjon, stillingsvurdering eller offisiell lærerutdanningseksamen.
Slik fungerer utfordringen
Utfordringen foregår gjennom flere trinn. De første rundene fokuserer på tilgjengelige spørsmål og raske beslutninger, mens senere trinn kan introdusere mer komplekse ideer, skiftende mønstre, nøye sammenligninger eller ukjente scenarioer. Hvert trinn bygger på det forrige og oppmuntrer til fokus, oppmerksomhet på detaljer, tilpasningsevne og trygge beslutninger.
Hva den utforsker
I stedet for å fokusere på ett enkelt tema utforsker denne utfordringen en rekke ferdigheter, preferanser og måter å tenke på som kan være relevante i ulike situasjoner:
- Gjenkjenne mønstre og sammenhenger
- Identifisere relevant informasjon
- Vurdere alternativer og bevis
- Legge merke til detaljer og inkonsekvenser
- Tilpasse seg nye spørsmål og scenarioer
Poeng og resultater
Spørsmål kan inneholde forklaringer, innsikt eller ekstra kontekst etter hvert som du går videre. Poeng og resultater er ment som en morsom målestokk for selvoppdagelse, utfordring og sammenligning, ikke som en vitenskapelig, akademisk, profesjonell eller offisiell vurdering. Det finnes ingen universell bestått- eller strykgrense. Hver utfordring er laget for å gi en engasjerende opplevelse fra start til slutt.
Fremgangen din blir slettet, og utfordringen starter på nytt.